Kom och ta del av våra erfarenheter i Falkenbergs kommun. Vi är i startgroparna med att använda och utveckla iPads i undervisningen med 6-9 åringar och kommunens förskolor.
tisdag 4 september 2012
Lärmiljöer
På Äppelbacken ligger vi startgroparna för att förändra vår miljö. Vi för dialoger i arbetslaget, var börjar vi? vad vill barnen? material, vad finns? inköp? mm
Pages?
På vår avdelning skulle vi börja använda ipaden ute i skogen.
Vi sökte då efter ett program där vi enkelt tillsammans med barnen kunde dokumentera deras pedagogiska verksamhet. Tillslut valde vi programmet Pages. Ett smidigt skrivprogram med enkla möjligheter att skriva ut. Vad vi saknar är att kunna rita direkt i dokumentet. Finns det något sådant program?
Ipad i sagans värld
Under våren arbetade vi på Furubacken med appen Puppets Pals tillsammans med två grupper barn i åldrarna 3-4 år. Sagorna som vi fokuserade på var Sagan om vanten och Sagan om Lejonet och musen.
Barnen fick med hjälp av Ipaden fotografera rekvisita och sedananvända bilderna försatt återberätta sagan. Ipadens teknik var inget större problem för våra barn. De fotade, klippte ut, krympte och förstorade hej vilt. Glädjen var uppenbar när barnen kunde styra figurerna i sagan. Efter hand när barnen blev säkrare i sitt berättande, ändrades sagorna. Barnen bytte rekvisita och förändrade historien i sagorna.
Vid Teachmeet i slutet av mars delade vi med oss av våra erfarenheter kring appen Puppet Pals. Vi fick också inspiration från andra föreläsare från förskola, skola och fritidshem.
I höst fortsätter vårt arbete med sagoberättande med Ipaden som verktyg. Vi ska även utöka användandet av Ipaden i t ex vårt dokumentationsarbete.
Rosita och Lina
Barnen fick med hjälp av Ipaden fotografera rekvisita och sedananvända bilderna försatt återberätta sagan. Ipadens teknik var inget större problem för våra barn. De fotade, klippte ut, krympte och förstorade hej vilt. Glädjen var uppenbar när barnen kunde styra figurerna i sagan. Efter hand när barnen blev säkrare i sitt berättande, ändrades sagorna. Barnen bytte rekvisita och förändrade historien i sagorna.
Vid Teachmeet i slutet av mars delade vi med oss av våra erfarenheter kring appen Puppet Pals. Vi fick också inspiration från andra föreläsare från förskola, skola och fritidshem.
I höst fortsätter vårt arbete med sagoberättande med Ipaden som verktyg. Vi ska även utöka användandet av Ipaden i t ex vårt dokumentationsarbete.
Rosita och Lina
tisdag 3 april 2012
På Kärnhuset Apelskolan arbetar ettorna övervägande två och två med surfplattor. Det gör vi för att få ett ömsesidigt samspel mellan eleverna, det utvecklar deras förmåga att kommunicera och samtala kring arbetet och få fram olika lösningar.
De sitter två och två och skriver sagor, letar gömda ord som de sedan skriver av, de samtalar kring felstavade ord; varför blir det rött under vissa ord osv.
Vårt mål är att alla elever i åk 1 ska kunna läsa och skriva när de slutar ettan.
I Lärarnas Nyheter finns följande länk som kan vara intressant att läsa.
knäcker läskoden när de jobbar i par
De sitter två och två och skriver sagor, letar gömda ord som de sedan skriver av, de samtalar kring felstavade ord; varför blir det rött under vissa ord osv.
Vårt mål är att alla elever i åk 1 ska kunna läsa och skriva när de slutar ettan.
I Lärarnas Nyheter finns följande länk som kan vara intressant att läsa.
knäcker läskoden när de jobbar i par
torsdag 29 mars 2012
Appar för elever i behov av särskilt stöd
På Skoldatateket har vi tagit fram en lista på appar i iPad/iPhone
som kan vara till hjälp för elever som är i behov av särskilt stöd. Ofta
hjälp med att läsa eller skriva, men också appar för att träna upp
andra förmågor. Det är nästan omöjligt att ha koll på allt som kommer
ut, men på en del sajter, bloggar och facebookgrupper kan man få lite
tips.
Här några tips på appar för lite äldre elever, från åk 6:
Läsa och skriva
Prizmo - ta en bild på text och få den uppläst
Mobile OCR - Som ovan men med bättre OCR-funktion, använd VoiceOver för att lyssna på texten
DaisyReader - för egen nedladdning av talböcker från Tpb - strömma till din iPad/iPhone/Android
Dragon Dictation - tala in och Dragon skriver
WordCollapse - lästräning på ett kul sätt
AudioNote - spela in lektionen och indexera med dina anteckningar
Minnesträning
iSayHD
Elephant Memory
För något yngre skolelever:
Skolstil - skrivprogram med ljudning och talsyntes
Stavningslek - lek med ord
Bokstavspelet - bokstavsträning
Ordens Magi - laborera med skriftspråket
Herr Nilsson, Memorama - minnesträning för yngre
Här kan du få fler tips:
http://logopedeniskolan.blogspot.se/
http://autismnvskane.wordpress.com/appar-som-hjalpmedel/
http://www.sarnat.educ.goteborg.se/appar_FB_gruppen.htm
http://www.skoldatatek.se/verktyg/appar
Och för er som är inne på fejan:
Bli med i grupperna "Appar fär särskolan" eller "Autismvänliga appar".
"Ipads i skola och förskola" kan också rekommenderas.
Ta gärna kontakt med Kenneth Jönsson på Skoldatateket om du vill veta mer:
0346-886878
skoldatateket@edu.falkenberg.se
Här några tips på appar för lite äldre elever, från åk 6:
Läsa och skriva
Prizmo - ta en bild på text och få den uppläst
Mobile OCR - Som ovan men med bättre OCR-funktion, använd VoiceOver för att lyssna på texten
DaisyReader - för egen nedladdning av talböcker från Tpb - strömma till din iPad/iPhone/Android
Dragon Dictation - tala in och Dragon skriver
WordCollapse - lästräning på ett kul sätt
AudioNote - spela in lektionen och indexera med dina anteckningar
Minnesträning
iSayHD
Elephant Memory
För något yngre skolelever:
Skolstil - skrivprogram med ljudning och talsyntes
Stavningslek - lek med ord
Bokstavspelet - bokstavsträning
Ordens Magi - laborera med skriftspråket
Herr Nilsson, Memorama - minnesträning för yngre
Här kan du få fler tips:
http://logopedeniskolan.blogspot.se/
http://autismnvskane.wordpress.com/appar-som-hjalpmedel/
http://www.sarnat.educ.goteborg.se/appar_FB_gruppen.htm
http://www.skoldatatek.se/verktyg/appar
Och för er som är inne på fejan:
Bli med i grupperna "Appar fär särskolan" eller "Autismvänliga appar".
"Ipads i skola och förskola" kan också rekommenderas.
Ta gärna kontakt med Kenneth Jönsson på Skoldatateket om du vill veta mer:
0346-886878
skoldatateket@edu.falkenberg.se
tisdag 20 mars 2012
Idag har vi haft vår iPadträff där vi fick lära oss om animination, garageband och iCloud.
Vi delade även med oss om olika apptips.
Puppet pals där man kan göra egna sagor.
Scribble press man kan göra egna böcker det finns även färdiga teman dessa är med engelsk text.
Skitch ta foton, bilder och skriva direkt på bilden. Bra att använda för dokumentation.
English for kids färdighetsträning i engelska.
letter school tränar alfabetet.
Bokstavspussel tränar ljudenliga ord.
Räkneråttan större/mindre än, antalsuppfattning etc.
Siffermix passar förskolan.
Penguinmath
Herr Nilsson tränar arbetsminnet. Passar för förskolebarn.
Math Ninja
King of math passar för äldre barn.
Vi delade även med oss om olika apptips.
Puppet pals där man kan göra egna sagor.
Scribble press man kan göra egna böcker det finns även färdiga teman dessa är med engelsk text.
Skitch ta foton, bilder och skriva direkt på bilden. Bra att använda för dokumentation.
English for kids färdighetsträning i engelska.
letter school tränar alfabetet.
Bokstavspussel tränar ljudenliga ord.
Räkneråttan större/mindre än, antalsuppfattning etc.
Siffermix passar förskolan.
Penguinmath
Herr Nilsson tränar arbetsminnet. Passar för förskolebarn.
Math Ninja
King of math passar för äldre barn.
måndag 27 februari 2012
Med ett nytt redskap i handen måste man fundera över hur man kan använda det så bra som möjligt så att det kommer barnen till godo. Det är viktigt att iPaden inte blir en spelkonsol utan ett verktyg i undervisningen som för lärandet framåt.
Ta en titt på skolverkets hemsida där finns det en artikel om surfplattor i undervisningen.
se länken nedan
skolverket
Ta en titt på skolverkets hemsida där finns det en artikel om surfplattor i undervisningen.
se länken nedan
skolverket
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)